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搭建学法用法连心桥 ——做校园里的“守望者”④

分类:新疆   来源:新疆法制报   作者:张秀 ​张亚琼 甄婉露   发布时间:2022-04-13

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      4月10日,库尔勒市公安局新城派出所副所长王华生处理完派出所的日常工作,赶紧整理家访笔记、工作计划。

  2007年,王华生加入公安队伍,一直在基层任职。作为基层民警,他具有丰富的工作经验:入户走访、法治宣传、侦破案件都得心应手。

  2021年初,王华生开始兼任3所中小学和4所幼儿园的法治副校长和法治副园长。

  担任法治副校长的第一天,王华生便将社区工作人员、校园负责人邀请到一起开座谈会。一场座谈下来,王华生心里有数了。他在了解学校现状、学生心理等情况后,决定构建联防联动机制。

  “大家如发现校园周边治安隐患、学生安全隐患等方面的问题都可以及时向我反映。”随后,他推出“1+3+n”机制:即法治副校长+社区、学校、家长+多个微信、QQ群的模式,线上线下及时发现校园隐患。

  2021年8月,学校负责人反馈的一条信息引起王华生的注意。

  学生崔某的父母离异后分别再婚,两人忙于新生活,对崔某疏于管教。此前学习成绩一直在班里名列前茅的崔某进入了叛逆期,和父母关系愈发恶劣。一天与母亲争吵后,崔某离家出走。

  得知情况后,王华生找到崔某,想把他送回家,但崔某不愿意回家,其母亲也十分生气,表示如果他不悔改,也不愿意再管他。

  王华生只得先将崔某安顿在离学校最近的警务室,让崔某有吃饭和住宿的地方。

  “你才多大呀?跟自己父母闹别扭不是真本事。”此后的几天,王华生一边开导崔某,一边与其同吃同住。

  崔某想辍学去找工作,王华生便苦口婆心给他讲上学的重要性;崔某不理解父母,王华生便劝他要体谅父母的不易……

  一周后,崔某终于醒悟。

  “经过您的教育,我终于明白,父母骂我,是因为关心我,希望我将来有出息。我也明白父母是为了我好,我以后再也不撒谎了……”最终,崔某认识到错误,不但给王华生写了感谢信,还给父母写了道歉信。

  为了让崔某今后能有更好的成长环境,王华生多次前往其父母家,劝说他们改变教育方式,增进与崔某的交流,创造良好的条件让崔某顺利完成学业。

  王华生还经常去学校开展法治宣传活动,如“反诈春游”“反诈零食”“安全出行”“防拐小剧场”等,从学生出行安全、防拐、反诈等多个角度,教育学生增强法治意识。仅2021年下半学期,王华生就开展了15场校园普法活动。

  今年2月27日,王华生来到库尔勒市第二十二中学小学部,以反诈为主题,为学生们上了一堂“反诈绘画课”。在他的带动下,学生们一起用画笔画出反诈漫画,普法方式新颖,效果显著。

  “叔叔,我妈妈好像在参与投资活动。”反诈课堂上,一学生说起母亲的情况。

  王华生听后,立即给其母亲张女士打电话了解情况。原来,张女士最近通过社交软件认识了一位网友,两人相谈甚欢,网友便向她推荐投资产品。

  “这是我们经常讲到的电诈典型案例,一定要提高警惕,不能投资。”王华生向她说明事情的严重性,将反诈宣传从课堂延伸到校外。

  “法治副校长架起了孩子们学法的桥梁,也搭建起孩子和家长沟通的桥梁,以‘小手拉大手’的形式,将法带入每个家庭。”王华生说。


  责任编辑 杨瑞


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