从日常生活到才艺展示，从“金句段子”到知识科普……不少以“萌娃”为主题的账号动辄拥有几百万、上千万粉丝，成为各大视频、直播平台上的“宠儿”。这些“小网红”流量大、吸金能力强，虽然不同于前几年“3岁女童被喂到70斤”“一岁半宝宝喝啤酒”等夸张的吸睛方式，但部分家长受利益驱使，不断“另辟蹊径”以躲过监管，也带来诸多隐患。

　　前不久，中央网信办专门印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，其中提出将重点整治短视频平台利用“网红儿童”牟利，恶搞儿童博取关注、卖惨引流。

　　保护好孩子，就是保护好国家的未来。泼天的“流量富贵”之下，部分家长变成“啃小族”，透支孩子的童年牟利，值得我们警惕和深思。

　　“营业”的孩子们，真的开心吗?

　　在疲惫的工作之余进行“云养娃”，成了许多网友休闲放松、调剂生活的一种方式。

　　然而，轻松愉快的亲子视频背后，“流量富贵”往往来得并不容易。不少看似反映儿童生活日常的视频，大多有剧本，甚至有专业人士参与录制、剪辑。

　　据媒体调查，部分家长为了在秀娃“赛道”中博出位，会直接和MCN(指专业培养和扶持网红达人的经纪公司或机构)签约，从开通账号、确定人设到运营推广都有一对一的具体方案，已形成了一条完整的产业链。

　　即或没有团队，许多育儿博主也乐于研究“流量之道”。一些父母求助所谓自媒体“专家”时，收到了“肯定不能随便拍，主要靠脚本、靠台词，不然谁都能火了”“需要设定‘小大人’风格”等意见，甚至有“专家”直言要将儿童变成表现自然的“演员”才能获得成功。

　　种种迹象让人忧心，镜头之外的孩子们或许并不快乐。

　　“卖萌”也会疲惫。在流量面前，作为短视频创作“主力”的孩子，只有笑容、言行举止乃至情绪表达都符合“人设”的要求，才能获得关注和点赞。然而小朋友的专注力有限，让他们频繁在镜头前按照剧本“卖萌”，无疑会透支他们的精力。

　　儿童深陷“网红圈”存在风险

　　当前，不少儿童的未来理想成了“当网红”。北京德恒律师事务所合伙人刘扬认为，儿童的世界观、人生观、价值观尚不成熟，认为只要借助网络平台即可实现财富自由，进而荒废学业，流量消失后可能无法回归正常的成长路径。中共天津市委党校科社教研部主任张殿军认为，“小网红”们易产生功利化和浮躁化心态，影响其长远职业规划和理性判断。“若‘当网红’比接受教育更有吸引力的不良社会风气蔓延，将对社会价值观造成一定冲击。”张殿军说。

　　还有一些视频中，“小网红”被贴上“御姐”“小奶狗”等标签，“嗑CP”、容貌焦虑、性别偏见等内容出现在弹幕之中。天津市西青区实验小学大队辅导员、团支部书记周甜甜说，“小网红”火爆出圈的言论易被青少年盲目模仿，将其中的“金句”视为“高品位语言”，让一些孩子产生焦虑、自卑等心理健康问题。

　　1岁能弹钢琴、5岁博古通今、10岁掌握大学数学……有些“天才儿童”是MCN机构策划出来的剧本。天津市河东区凤凰小学副校长李博认为，包装这类“天才儿童”视频是在制造、贩卖焦虑，易使一些家长强行干预孩子的正常成长过程，加剧社会的功利化和浮躁化。

　　此外，还存在泄露儿童隐私，形成灰黑产业链的风险。北京德恒(天津)律师事务所律师朱树荣认为，任由孩子的体貌特征等隐私在网上“裸奔”，可能引起不法分子注意，让孩子面临网络欺凌乃至人身安全威胁。孙志峰说，利用儿童制作“软色情”“软暴力”的擦边视频，易引发针对未成年人的违法犯罪行为，也可能使参与表演和观看表演的儿童丧失明辨是非和善恶的能力。

　　“泼天富贵”之下，儿童权益谁来保护?

　　共青团中央维护青少年权益部和中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的数据显示，2018年至2022年，我国未成年网民规模从1.69亿增长到1.93亿，未成年人互联网普及率从93.7%增长到97.2%。现实中，除了“被迫营业”的“网红儿童”，还有更多喜欢网上冲浪的未成年人，因观看相关视频，受到一定的负面影响。

　　近年来，我国已制定《关于加强网络文化市场未成年人保护工作的意见》《未成年人网络保护条例》《关于规范网络直播打赏 加强未成年人保护的意见》等法规及规范性文件，严禁借“网红儿童”牟利以及其他利用网络损害未成年人合法权益的情形，但这一现象并未禁绝，花样还在翻新。

　　“网红儿童”这一身份仍然处于法律的灰色地带。法律界人士建议，对未成年人参与网络活动进行更为明确的界定，有关部门有权追究父母强迫未成年人“经营”或“牟利”行为的相应法律责任，削弱父母违背未成年人意愿牟利的动机。

　　平台也需要为孩子系上更牢固的“安全绳”。天津吉贤律师事务所主任李邠彧认为，网络文化市场主体应加强网络内容建设，探索建立未成年人不适宜接触内容的审核判断标准，持续提升违法违规内容模型识别能力;人工审核应提高专业性和有效性，及时有力屏蔽、清理涉邪典、色情、非法传教、危险行为、不良价值观等有害内容。

　　刘扬认为，平台应建立用户注册、内容审查、监督举报等系列机制，对严重违规的账号采取封号措施，并设置对“小网红”擦边行为的举报奖励机制，发现即处理。朱树荣说，学校和家庭需要加强儿童的自我保护教育，形成社会共治的良好氛围。

　　据新华社、《重庆日报》