“目前，‘校帮院’对口支援模式已经启动，对口支援院校的老师近期会陆续到达博乐市。他们将担任我院二级学院的院长和教研室负责人，进一步提升学院教学质量与管理体系建设水平。”8月24日，博尔塔拉职业技术学院(以下简称“博职院”)校长周学伟说。

　　近日，湖北省教育厅协调华中师范大学、湖北中医药大学与博尔塔拉蒙古自治州人民政府签订战略合作协议，重点支援博职院发展。同时，组织9所优质高职院校(双高校、示范校、骨干校、优质校)与博职院签订《“校帮院”对口支持与交流合作协议书》，开启“2+9”组团式“校帮院”对口支援新模式，支持学院扩容提质，推动学院高质量发展。

　　如今，在博职院，每个二级学院的门口都挂有一个湖北对口支援学院分院的牌子。“对口支援学校把我院的二级学院当成自己的二级学院来办，主要在专业建设、人才培养、师资队伍、实训基地等方面进行全方位、全过程支援，推进各二级学院内涵建设，提升学院办学能力和水平。”周学伟说。

　　湖北省是最早实施教师“组团式”援疆的省市之一。在湖北省的援助下，博州建立了博职院，结束了当地没有高职院校的历史。“在新一轮对口援疆工作中，我们借助湖北省教育资源优势，实行‘校帮院’一对一精准对口支援模式。”湖北省援疆干部、博州教育局副局长吴险峰说。

　　自2016年以来，湖北省教育厅协调湖北省多所职业院校选派了8批121人次短期支援博职院。“这8批对口支援教师来自43所不同的院校，教育教学理念和方式方法存在差异，在衔接上比较困难，无法形成合力。现在我们选取湖北省9所优质高职院校，用院校最强的专业对应博职院相同专业的二级学院。这样，支援院校的责任更加明确、帮扶更加精准。”吴险峰说，此外，每年还会选派博职院相关管理干部和专业教师到湖北省高职院校挂职学习;邀请湖北省高职院校专家来博职院开展教学工作诊断与改进、学术讲座和课程教学示范等教育教学交流活动;建立联席会议制度，形成对口支援与交流合作长效机制;开展定期互访，全面总结交流，深化提高对口支援的效果。

　　“我们将深入贯彻落实第八次全国对口支援新疆工作会议精神，深化对口支援工作，在‘精准’支援上做文章，助力博职院提高办学水平，形成办学特色，成为博州引才育才的高地。着力提升教育‘软硬实力’，为博州培养更多优秀的教育管理人才，促进办学治校水平整体提升，全面推动博州教育事业高质量发展。”吴险峰说。

责任编辑 杨瑞